()是课堂教学的主体过程。
A、起始阶段
B、展开阶段
C、形成阶段
D、结束阶段
教学过程的主体是( )。A.教师 B.学生C 教学内容 D.教学方法
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程” 这一命题中对师生关系的理解是A 教师主体学
在教学过程中 教师是教学的主导者 学生是学习的主体。()
在“对话--互动”式教学过程中教师是主体 学生也是主体。()
()是指教师在教学过程中通过教学内省 教学体验 教学监控等方式 辩证地否定主体的教学观念 教学经验 教学行为的一种积极的认知加工过程。
主体性教学论在教学过程中主要表现为:学生是学习的主体 是交往的主体 是自我发展的主体。()