“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是( )A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学

“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()

A.强化原理

B.认知失调说

C.从众说

D.观察学习说

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