“能辨别自己的左右” 这一数学认知目标适合的年龄班是( )。A.小班B.中班C.大班D.学前班

“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是（）。A.小班B.中班C.大班D.学前班

一个儿童能辨别自己的左右手 但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论 这个儿童的认知发展处

—个儿童能够辨别自己的左右手 但是不能辨别他人的左右手 按照皮亚杰的认知发展理论 这个儿童的认知发

下列关于 Word“项 目符号” 的叙述中 不正确的是( )。 A.项目符号可以改变B.项目符号

有“罗盘纹”这一鉴别特征的药材是

在空间知觉方面 在()岁的儿童能比较稳固地辨别自己的左右方位。