主张教学是促进学生认知结构的形成或改组 而不是刺激一反应联结的形成或改变的教学理论是( )

主张教学是促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激一反应联结的形成或改变的教学理论是()。

A、行为主义教学理论

B、认知主义教学理论

C、情感主义教学理论

D、建构主义教学理论