教育者应把幼小衔接工作的重点放在()上。

梅约提出的人群关系理论认为管理者应把注意的重点放在工作、完成生产任务上。（)

“幼小一贯学校”的基本特点是（)A、小学低年级教育“幼儿园化”B、幼小衔接紧密C、研究工作成为教育

幼小衔接的工作重点应该放在( )方面。 A.入学的适应性 B.幼儿身体素质 C.文化课学习 D.社会性培

在幼小衔接工作中 不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题 而应把它置身于终身教育的

在幼小衔接工作中 不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题 而应把它置身于终身教育的大背景下去

幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?