思想品德课教学评价的根本目的是()。
A、选拔提升
B、学习交流
C、激励评价
D、促进发展考题预测
教学评价对课堂教学具有导向、激励、调节等作用。下面关于思想品德课教学评价的认识,正确的是()。
思想品德教育过程的根本目的是促使学生()A.由知到行的转化B.由知到情的转化C.由知、情到意、行的转
学校有目的 有计划 系统地对学生进行德育的基本途径是( ) A.思想品德课及各学科教学 B.政治课
思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价 属于()。
新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础 以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。
下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是()。