如果对该求助者采用合理情绪疗法 再教育阶段可以使用的方法和技术包括（ ）。

心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。以下是咨询过程片断。心理咨询师：你认为是什么原因使你处于

心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。以下是咨询过程片断。心理咨询师：你认为是什么原因使你处于

心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。以下是咨询过程片断。心理咨询师：你认为是什么原因使你处于

合理情绪疗法的再教育阶段 为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力 可以对其进行()

在合理情绪疗法的再教育阶段 咨询师为帮助求助者提高社会交往能力 可以使用()

多选：47．在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法和技术包括（ ）。