以技术技能为主要内容的评价体系 既难以有效促进学生对体育课程的学习 也难以体现大纲规定教学目标的先进性。()

以技术技能为主要内容的评价体系，既难以有效促进学生对体育课程的学习，也难以体现大纲规定教学目标的先进性。（)

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