既是课程实施的终点又是深化课程实施的起点的是()
A、课程理念
B、课程目标
C、课程内容
D、课程评价
既是课程设计和实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
___既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
{pz_填空}既是课程设计与实施的终点 又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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既是课程设计与实施的终点 又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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