辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想 观念或流露的情绪 加以综合整理 用自己的语言再表达出来的会谈技术为()

某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务 对全校有考试焦虑的学生 按照不同班级将自愿接受辅导的学生组

教学活动以学生的自学为主 教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是A.“传递——接受”教学模式B

教师周末在家对学生进行辅导 向学生收取的辅导费 是自己的劳动所得 是合理的。（）

心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系( )。 A.积极关注B.尊重C.同感##

教师周末在家对学生进行辅导 向学生收取的辅导费 是自己的劳动所得 是合理的。( )

由于儿童年龄较小 许多困惑或遭受的伤害难以用语言表述出来和表达清楚 针对儿童的身心特点和年龄特点 可以运用游戏治疗模式进行儿童辅导。()