小学生的学习兴趣还不稳定 比较笼统 模糊 容易对学习的形式感兴趣并从中获得满足。()

学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做

小学生的观察有哪些特点A、小学生的观察从比较精确的知觉发展到模糊笼统的知觉B、小学生的观察

小学生学习动机的特点的表述错误的是：（)A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学

以考试分数作为追求的目标和决策的依据，把学生丰富多彩的个性和学习历程用笼统的分数表达，这种

小学生学习兴趣的特点包括（ ）。 (A)最初对学习的内容更感兴趣 以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

历史通俗读物比较简单易懂 能将历史知识做到深入浅出 通过阅读可以帮助学生扩充历史知识的积累 激发学生学习历史的兴趣。()