美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()

按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论，认知领域包括哪六个层次？ （)A.知识、技能、过

在教育目标的分类中 美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A.知识 技能和技巧

在教育目标的分类中 美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()

美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次 最高层是()。A．理解B．应用C．评价D．分析

美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次 最高层次是（ ）。A.理解B.应用#

美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学” 将认知目标由低到高分为若干层次 其中包括（ ）。A