我国教育法律关系的主体可分为三类：学校 学生 教师。（ ）A．正确B．错误

我国教育心理学家主张把学生的学习分为 的学习、 的学习和行为规范的学习。

25 _________是我国教育法律法规体系中的“母法”，具有最高的法律权威。

简述我国教育法律体系的构成。

根据我国教育法律责任的归责原则 教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任

我国教育心理学家主张把学生的学习分为()的学习 ()的学习和行为规的学习。

在我国教育法律关系中 国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指( )。A.国家立法机关###S