教育培训统计是一种探求() 寻求解决问题途径的科学方法。

发散性思维是一种从不同的方向、途径和角度去设想、探求多种答案，最终使问题获得圆满解决

发散性思维是一种从不同的方向、途径和角度去设想、探求多种答案，最终使问题获得圆满解决

发散性思维是一种从不同的方向、途径和角度去设想、探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维

发散性思维是一种从不同的方向、途径和角度去设想、探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维

教育培训统计的目的是探求() 寻求解决问题的途径。

教育培训统计是对人才素质 培训效益和()等进行科学分析和价值判断 以探求教育培训的规律 寻求解决问题途径的一种科学方法。