托幼机构教育效益最根本的内涵是()。

托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体（托幼机构教育质量)进行评价的过程。（)

托幼机构教育质量的评价基本上采用的是差距评价模式。（)

要评价托幼机构教育质量，首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。（)

托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。（)

托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展

教师是托幼机构教育质量体系中最根本的价值主体。（)