教师边示范边讲解 以便组织幼儿按教师要求进行 这是( )教学方法。

在技能培训进行示范操作时应注意：放慢操作速度 （)重点演示 边演示边讲解 实物演示。A 分解演示

教师在组织幼儿玩“老狼 老狼几点钟”体育游戏时 先用语言讲解游戏的玩法 再请几个小朋友分别当老

5班级管理的含义是班级教师通过组织 计划 实施 调整等环节 把幼儿园的 等资源充分运用起来 以便

在技能培训进行示范操作时应注意:放慢操作速度 ()重点演示 边演示边讲解 实物演示。A 分解演示

教师在组织幼儿玩“老狼 老狼几点钟”体育游戏时 先用语言讲解玩法 请几个小朋友分别当老狼 小羊示

在游戏中教师的讲解要() () () 有些讲解可以和示范动作相结合 以吸引幼儿的注意力 同时要不断提醒他们()。