问题
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有效地观察直观对象,可运用的感知规律有().A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律E.同一律
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有效地观察直观对象 可运用的感知规律有( )。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 E
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教师课件字不宜太小 这是运用感知规律的( )。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律
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教师课件字不宜太小 这是运用感知规律的( )。A.差异律B.活动律C.强度律###SXB#
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教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的( ) A.强度律B.差异律
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教材编写应分段分节 教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的( ) A.强度律B.差异律