问题
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现代认知心理学家认为 动作技能的早期的主要任务是( )A.体验动作技能学习的有效感B.既要形成目
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在动作技能学习的早期阶段 教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是( )A.人的短时记忆容量有
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根据布卢姆等人在教育目标领域的研究 动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。
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根据布卢姆等人在教育目标领域的研究 动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。
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在动作技能的学习过程中 由于运动知觉的______ 经常会发生学习者对自己的错误动作不能意识到的现象
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在操作技能的学习过程中 当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时 技能的学习就进入到了 ( )A.定向