在动作技能学习的早期阶段 教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（　　）A.人的短时记忆容量有

一般情况下，在幼儿学习舞蹈动作之前，教师要随音乐完整地示范表演舞蹈。（)

“见者易 学者难。”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.练习 B.示范

研究表明 在动作技能学习的早期 自己发现的操作方法一般优于接受指导的方法。

小学生在学写新字时 先听教师讲解 观察教师书写示范。这时技能学习阶段处于()。

小学生学写新字时 先听教师讲解 观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。A.操作定向B.操

示范方式有三种:相向示范 围观示范 顺向示范 幼儿动作技能的学习采用( )方式较好。A.相向示范 B.