新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利 尊重幼儿身心发展的规律和学习特点 以( )为基

《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的（）。A.支持者、引导者、评价者B.合作者、支持

《幼儿教育指导纲要（试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物”，游戏和（)中隐含的教育价值，把

《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律

《幼儿教育指导纲要(试行)》指出 教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物” 游戏和( )中隐含的教育价值 把

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利 尊重幼儿身心发展的规律和学习重点 以游戏为基本活动 保教并重 关注个别差异 促进每个幼儿富有个性的发展 这指出了()

《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的( )。A.支持者 引导者 评价者B.合作者 支持