如果学生要学习的知识内容比较复杂 结构化程度很高 又必须在短时间内加以掌握 他们最宜采用

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如果学生要学习的知识内容比较复杂 结构化程度很高 又必须在较短时间内掌握 学生最宜采用的学习方法应

如果要对一个教学班学生学习状况进行评价 首先确定学生的学科学习为评价内容 然后收集学生的考试分数 以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于定量评价。( )

在教学内容的编排上 一方面贴近学生已有的历史知识水平和学生认知发展水平 另一方面要联系实际 使得学习内容贴近时代 贴近生活。()

如果学生要学习的知识内容比较复杂 结构化程度很高 又必须在较短时间内加以掌握 他们最宜采用的