协作知识建构活动的特殊性表现在()

教学活动如同蜜蜂采蜜一样是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和创新的意义的动

（)主张学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据自己的背景知识，建构自己知识的过程。A发

社会建构主义所认为的“自上而下的知识”不是指（　　）A.学习者在自己的日常生活 交往和游戏等活动中

建构主义思想的核心是:知识是在{pz_填空}相互作用的活动中建构起来的。

__________就是基于问题解决活动来建构知识的过程

下面观点不符合建构主义思潮的是( )。A.教学活动必须建立在学生已有的知识经验基础上B.