现代教学论指出 教学过程是师生交往 积极互动 共同发展的过程。()

师生关系是指教师与学生在教学活动过程中所发生的直接交往关系。（)

新课程把教学过程看成是（ ） A.师生交往 积极互动 共同发展的过程B.课程传递和执行的过程C.教

教学的实质是师生交往 积极互动 共同提高和发展的过程。()

师生交往的本质属性是主体性 交往论承认教师与学生都是教学过程的主体 都是具有独立人格价值的人 两者在人格上完全平等 即师生之间只有价值的平等 而没有高低 强弱之分。()

交往论强调师生间 学生间动态的信息交流 通过信息交流实现师生互动 相互沟通 相互影响 相互补充 从而达成共识 共享 共进 这是教学相长的真谛。()

数学教学是数学活动的教学 是师生之间 学生之间( )与共同发展的过程。 A.交往互动B.学