应用哪种课堂导入法可使抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,深奥的问题浅显化?()
A、复习导人
B、直观导入
C、问题导入
D、实例导入
课堂导入方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题.由此激发
课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、
音频可以在课堂导入中适合达到什么效果?A.解决问题B.设置悬念C.游戏导入D.复习旧知E.故事导入
课堂导入的主要作用是()A、总结规则,抽象分析B、激发学生兴趣,启发学生思考C、培养学生分析问题
阅读《我的叔叔于勒》的课堂导入 回答问题 (欣赏漫画:花钱买踢)教师总结:这个故事的主人公是世界短
比喻可使抽象的事物具体化 让人便于接受。()