目的论价值观认为 运动的目的在于运动自身及运动着的人本身 即把目标定位于运动本身和()的人的自身 它强调入在参与运动的过程中达到自我满足和实现自身的发展。

提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育

提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（、)

在进步教育运动中，认为教育的目的在于为儿童提供每个发展阶段所必需的作业和活动。整个课程计划以

提出教育目的应当从受教育者的本性出发 认为个人价值高于社会价值 教育目的在于把受教育者培养成人 发

认为个人的价值高于社会价值 主张教育目的应当根据人的本性需要来确定 教育的根本目的在于使人的本性得到完善的发展。这是个人本位论的基本观点。()

有一位思想家认为:“启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考 理性判断……人就是人。而不是达到任何目的的工具。”这位思想家是()