某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意 这时 采取()的处理方法最为适宜。A.言语提醒B.

如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

课堂上 杨老师对某个问题讲解有误 学生指出后 杨老师不但没有批评他 反而表扬该学生善于思考 具有质

当学生在课堂上分心时 教师通过提问来引起学生的注意 这种注意叫做有意注意。()

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误 学生指出后 杨老师不但没有批评 反而表扬该学生善于思考 具

利用多媒体网络技术 组织学生开展协作式学习 教师仍然是课堂的中心 还是以“教”为主的课堂教学