王老师在工作期间不断学习教育教学知识 努力提高自身能力 提高教育教学水平 这体现了()的职业道德

郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的

生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候 让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识 然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培 这位生物老师的安排遵循了教学过程的()规律

周老师入职以来 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动 跟踪学科前沿发展动态 学习新知识新方法 不断更新知识结构。这表明周老师具有()

从教20多年的李老师教学经验非常丰富 但他仍然不断学习 不断探索创新。这说明李老师具有()。

在语文老师的教学中 小兰学会了归纳相关知识 掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类 语文老师教学产生的结果属于()

在语文老师的教学中 小兰学会了归纳相关知识 掌握了如何更高效地背诵古诗的方法。根据加涅学习结果的分类 语文老师教学产生的结果属于()