教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上 组织开展一节社会活动“逛超市” 引导幼儿学会理性消费

（）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话式，使学生

（）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话方式，使学

（）是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过对话式，使学生

学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于A.知觉的选择性

教师在设计活动时考虑幼儿的已有知识经验的多少，这一环节是A、活动名称B、活动评价C、活动准备D

( )是教师在学生已有知识和经验的基础上提出问题 引导学生积极思考 通过对话方式 使学