提倡“自然教育”的教育家是()A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.柏拉图

“泛智教育”的提倡者是（） A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特

实施“用药列表”，能有效地 A．提高用药顺应性 B．健康生活方式的教育 C．识别及管理多重

“沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是A、用药教育作用B、药品警戒作用C、双向交流

明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A 夸美纽斯B 洛克C 马申斯基D 第斯多惠

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

“缓泻药服用的注意事与患者教育”包括