提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是()

提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是（）

A、皮亚杰的认知结构发展理论

B、维果斯基的文化—历史理论

C、罗杰斯的非指导性教学理论

D、赫尔巴特的传统化教学理论