运用语言 实物 音乐等手段 创设生动真实的情境 激发学生积极的情感 对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。

公文运用语言应当做到（）。A．活泼、生动、准确、简明B．形象、生动、简明、得体 C．委婉、动情

民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。（)

除了运用身体语言外，人们也能通过物体的运用，环境布置等手段进行非言语的沟通。这种沟通行为在

张老师在教《我爱故乡的杨梅》时 用多媒体播放江南雨水的美景 为学生创设真实 具体 生动的场景 他所运用的教学方法是____。

HRD者运用实物 模具等进行示范性实验 或通过幻灯 录音 录像等电化教学手段 使被开发者获取知识与理解知识的一种技术是()。

在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时 一位音乐教师用诗一般的语言 描述着草原的美景 给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()