课程评价的程序是()。
A、建立评价目标
B、确定评价情景
C、设计评价手段
D、改进教学
校本课程开发的程序通常包括()A、明确理念B、需求分析C、资源评估D、优势评价
我国新课程的课程评价强调()。A.课程评价是一个动态的过程B.课程评价的对象应是多元的C.课程评价
课程评价的内涵是( )。 A.课程评价对象是多元的B.课程评价是一个动态的过程C.课程评价必须对实
课程设计程序包括( )。A.课程决策B.课程设计C.课程改进D.课程评价E.课程宣讲
在泰勒的课程设计模式中 课程评价程序的步骤不包括【 】A.确立评价目标B.确定评价情境C.利用评价
思想品德课程教学评价的基本程序不包括()。