调节策略是指在学习过程中根据认知活动监视的结果 找出认知偏差 及时调整策略或修正目标。()

在学习过程中 通过自我监控 自我调节等方式来促进学习的策略是 A.元认知策略 B.资源管理策略C.

学习中为提高学习效果和效率 用以调节学习行为和认知活动方法的是（）A.学习动机 B.学习策略 C.

学习中为了提高学习效果和效率 用以调节学习行为和认知活动方法的是A.学习动机B.学习策略C.学习

元认知策略是利用认知过程中获得的知识 通过确立学习目标与计划 监控学习过程和评估学习结果等手段来调节语言行为。()

元认知策略中的调节策略 是指根据对认知活动结果的检查 如发现问题 则采取相应的补救措施。()

监控策略是指在认知过程中 根据认知目标及时检测认知过程 寻找两者之间的差异 并对学习过程及时进行调整 以期顺利实现有效学习的策略。()