问题
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公务员培训制度,是指通过各种形式,有计划、有组织地对公务员进行以提高业务能力为主要目的的
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收集与培训相关的各种信息 包括组织评估和教学评估所需要的各种数据资料;对培训实施情况进行反馈
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在培训实践中 培训者应根据培训的()和各种培训方法的特点 精心地遴选和配置培训方法 以取得最佳培训效果。
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隐性组织教学又称() 是培训师巧妙地运用表情 身姿等体态语言和各种教学技艺 不留痕迹地控制 转化学员课堂问题行为的组织方式。
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秘书部门既要让秘书人员在实际工作中积累经验 提高水平 又要创造条件 让秘书人员参加各种形式的培训 以更新知识 提高素养和能力 使他们得到晋升 奖励和加薪的机会。()
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培训教学活动的组织形式 主要有直接传授式培训 参与式培训 ()培训。