当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

某教师回到办公室说:“初二(2)班的学生真笨 这堂课我连续讲了三遍 这个知识点他们还是不会。我已


某教师回到办公室说:“初二(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,这个知识点他们还是不会。我已经发挥了教师的主导作用,他们不会我有什么办法?”

如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会“ 问题:

  • 某教师回到办公室说:“初二年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教

  • 某教师回到办公室说:“七年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥教师的

  • 某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨 这堂课我连续讲了三遍 他们还是不会 我是发挥教师的主导作

  • 某教师回到办公室说:“二班的学生真笨 这堂课我连续讲了三遍 他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用

  • 材料某教师回到办公室说:“8年级2班的学生真笨 这堂课我连续讲了三遍 他们还是不会。我是发挥了教