根据布鲁姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。A.接受 B.反应C.形

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可，以分为（）。 A．

根据布卢姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年 广西)A

根据布鲁姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。 A.接受 B.反应

根据布卢姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年 广西)A

根据布鲁姆教学目标分类理论 把认知领域按智力水平由低向高依次分为：a. “ 识记 理解 简单应用

布鲁姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。( )