教师专业发展是指()。

教师之间的相互影响与互动，是影响教师专业发展的重要因素;同伴学习、同伴发展是教师专业发展的

依据教师专业发展阶段理论 联系实际谈谈教师专业自我发展的策略。

高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划 有目的 有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式 主要包括()

教师专业发展的核心是( )。A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教

()是教师个体专业不断发展的历程 是教师通过努力从专业理想到专业知识 专业能力等方面 由不成熟到比较成熟的发展过程 即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程

教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指()。