依据教师专业发展阶段理论 联系实际谈谈教师专业自我发展的策略。

依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生

联系乡村实际谈一谈我国经济社会发展过程中，坚持可持续发展战略的必要性及内容。

依据埃里克森的人格发展理论 联系教育实际 谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。

“一切从实际出发”的理论依据是（ ）。A.物质决定意识 B.事物绝对运动C.普遍联系和发展变化 D

结合我国乡村家庭的实际 谈一谈我国城乡家庭功能的异同。目的:这是一道理论联系实际题 让学生理

依据现代教师教育理论 学前教师的专业发展大致可分为职前期 ()及职业成熟期三个阶段。