在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。
A、自我意识
B、个性特征
C、能力倾向
D、个性倾向
从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。
从一定程度上说.积极心理治疗的兴起不仅仅是()发展的一个标志,同时这也是人类社会发展的一个
儿童的计数能力标志着他对数的实际意义的理解程度 也标志着儿童()运算能力的初步形成。
在一定程度上说 ( )的成熟标志着儿童个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向
在一定程度上说 ( )的成熟标志着儿童个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力
在一定程度上说 ( )的成熟标志着幼儿个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力