教育心理学研究中要坚持( )。

研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要求坚持（)．A．发展观点B

在质量管理中要坚持“四不放过”原则，即质量事故原因找不出来不放过，当事人和群众没有受到教育

护理心理学研究中的客观性原则是指要坚持客观化标准,将理论与实际密切结合。（)

研究心理学必须坚持的原则有（ ）。(A)客观性原则 （B)辩证发展原则(C)理论联系实际原则 （D

每种活动不是分离地 孤立地对幼儿发挥影响力。因此幼儿园教师在教育过程中要坚持()。

我想不到有任何无教学的教育 正如在相反方面 我不承认有任何无教育的教学强调教学过程中要坚持的教学规律是()