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某教师《思想品德？学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生“在生活中

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某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周 利用闲谈时间 不经意询问学生“在生活中

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某教师上课过程中发现一个学生分心 便在讲课的同时用目光凝视这个学生 引起了他的注意 促使其重