问题
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幼儿园教育评价的目的不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合儿童的教育,不是鉴别教师的优劣,而
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适合儿童发展的早期方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“重智育轻德育”等倾向而提出
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“现在 我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳 教育的一切 措施要围绕他们而组
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“生物起源说”认为教育是一种生物现象 而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。()
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素质教育强调“选择适合儿童的教育 而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。A.以提高国民
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最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则文件是( )。A.适合儿童生长的世界 B
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