为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()

诊断评价的作用有（)A.确定学生的学习准备情况，明确学生发展的起点水平，为教学活动提供设计依

以查明学生已有的知识水平 能力发展情况 以及学习上的特点 优点与不足之处 从而更好地组织教学内

诊断评价的作用有( )A.确定学生的学习准备情况 明确学生发展的起点水平 为教学活动提供设计依

()是在学期开始或者一个单元教学开始时 为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素而进行的评价。

诊断性评价指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定。它是在形成性评价之前的评价。()

为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是( )。