学前儿童进行创造性学习的基础是()。

学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。（)

美国的学前儿童科学教育的一般目标是发展学前儿童的创造性、批判性思维，良好的个人品德表现以

学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。（)

帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类 宜放在哪个年龄阶段进行（)。A. 2~3岁B. 3~4

在学前教育策略中 注重通过音乐活动提升儿童的创造性的国家是()。

在集体教学活动过程中 教师应发挥学前儿童的主动性 积极性和创造性 使学前儿童真正成为学习的主体。()