课程评价中 目标评价模式的提出者是( )。A.皮亚杰B.布鲁纳 C.布鲁姆D.泰勒

针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了___ 评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划

采取背景评价 输入评价 过程评价 成果评价步骤的课程评价模式是( )。A.目标评价模式B.目标游离评

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。A.目标评价模式B.目的游离评价

在泰勒的课程设计模式中 课程评价程序的步骤不包括【 】A.确立评价目标B.确定评价情境C.利用评价

课程评价的目标模式的提出者是( ) A. 斯腾豪斯B. 泰勒C. 杜威D. 布

课程目标游离评价模式的提出者是 ( )A 泰勒B 斯克里文 C 斯塔弗尔比姆D 加德纳