教案是教学设计的呈现形式 教学设计是形成教案的一个“系统化”过程。()

在教案中 教案设计中的主体和重点应该是（)A.板书设计B.教材和学情分析C.教学过程设计D.课后练

教案是组织教学的（） 但在具体的教学实施中 教案也不是绝对不可改变的 可根据课堂上的

教学设计的输入是() 输出是教案或单元教学设计。

以纲要形式编制的 有关学科教学内容的指导性文件是()A.课程计划B.课程标准C.课程教案D.课本

教案的撰写是文本形式和表格形式 编写教案要依据课程标准和教科书.从学生实际情况出发 精心设计。()

教案内容要简练明确 不要冗长复杂 教学步骤要眉目清楚 不可杂乱无章 教学语言要规范 简明。这不是编写教案的()要求。