发展的实质()。

布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质

布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质

专业技术人员的成长发展其实质是职业个性不断成熟、自主发展的过程。它是一个（)。A.简单的发展过

科学发展观的实质是实现经济社会更快更好的发展。

图式的形成和变化是认知发展的实质 认知发展受()等过程的影响。

什么是科学发展观?如何理解科学发展观的内涵 精神实质和根本要求?