学前儿童的意志过程往往表现为（ ）。 A.没有明确目的的意志行动B.直接外露的意志行动###

从结构上看，学前儿童的完整发展是指（)。 A. 学前儿童认知、情感、意志的统整发展 B. 学前儿童

不同学前儿童，虽然年龄相同，心理发展的速度却往往有所差异。（)

艺术是学前儿童的一种游戏 他们对美的感受往往直接地以动作 表情 语言和活动等方式表现 带有强烈的()的特点。

()是指在观察过程中 观察者详细记录学前儿童连续 完整的心理活动事件和行为表现的一种观察方法。

简要说明意志行动与学前儿童认识过程有意性发展的关系。

不同学前儿童 虽然年龄相同 心理发展的速度却往往有所差异。()