问题
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1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织联合发表《关于教师地位的建议》,提出将教师职业作为专业
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幼儿教师了解幼儿的最主要目的是( )A.为更好地促进幼儿发展提供依据 B.为教师专业成长提供依据C
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依据教师专业发展阶段理论 联系实际谈谈教师专业自我发展的策略。
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高校师德考核结果要作为对教师的资格认定 专业技术职务评聘 岗位聘任 评优奖励 晋级提拔 绩效评价和年度考核管理的主要依据 严格执行()。
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教师的知识素养中 教师的学科专业知识素养作为本体性知识最为重要。其中 学科专业知识素养包括()。
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根据《中华人民共和国教师法》的规定 教师作为专业人员 其应该履行的法规职责是()
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