在学完一系列词汇后 马上进行测验 开始和结尾的几个词一般要比中间的词记得牢 这就是所谓的()效应和()效应。

学完一系列词汇后马上进行测验，开始和结尾的几个词一般比中间的词记得牢，这是所谓的___

在学完一篇逻辑结构严密的课文以后 勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属

学完一系列词汇后马上进行测验 开始和结尾的几个词一般比中间的词记得牢 这是所谓的首因效应和{pz_

在学完一篇逻辑结构严密的课文以后 勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学

当学完一系列单词后马上加以测验 对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多.这种现象是( )。A.

在学完一篇逻辑结构严密的课文后 勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方式旨在促进哪种认知过程()?